学校邀请苏州市教育科学研究院教育发展研究所所长、中学正高教师、数学特级教师孙朝仁作“'教•研•写'一体化——教学科研深度融合的一条路径”专题讲座。他说，课堂教学、课题研究、论文写作分别是教师专业成长的立足点、生长点与发展点，教师应着力于将三者融为一体，推动自身素养提升。孙所长从教师专业提升的整体视角、一体化的实施和个体实践经验三个角度详细分享了自己的所思所想所得，为教师们的专业发展指明了方向和实践路径。 

苏州大学师范学院副院长张佳伟教授为威尼斯教师作“新时代党的教育方针及教师职业行为准则解读”专题讲座。张教授系统梳理了新中国成立以来党的教育方针的发展历程，并基于这一历程分析了“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出建设高质量教育体系与“双减”政策出台的时代背景。

习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”新中国建立后，党和国家领导人始终重视教师的师德建设。2018年11月8日，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，进一步加强师德师风建设，教育部印发并实施《新时代中小学教师职业行为十项准则》。张教授从政策背景、政策内容、政策要求与政策保障四个方面详细解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，切实提升了教师们对师德师风建设的理解。

全体教师一同来到苏州吴中区光福镇冲山村北山，集体参观了新四军太湖游击队纪念馆。

太湖游击队，全称新四军太湖抗日游击支队，它是在抗日战争中，由中国共产党领导组建、新四军直接指挥的一支活跃在太湖地区进行抗日救国的人民武装。太湖游击队长期坚持在苏西、锡南和马山地区进行抗日游击战争，粉碎了日伪顽军频繁的“清乡”和“扫荡”，打击了敌人的嚣张气焰。